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名师空中课堂或成缓解教育焦虑一剂良药

来源:北国网    作者:      2019-08-27

导语:去年,“月薪三万却撑不起孩子一个暑假”引发舆论热议,今年,“暑假不自由”又成为新热词。在不少家长心中,暑假早已成为“烧钱季”的代名词。课程培训、兴趣辅导、出国游学、

去年,“月薪三万却撑不起孩子一个暑假”引发舆论热议,今年,“暑假不自由”又成为新热词。在不少家长心中,暑假早已成为“烧钱季”的代名词。课程培训、兴趣辅导、出国游学、抢购学区房等背后无不透露着中国家长深深的教育焦虑和压力。

这一现象背后的成因是什么?社会各界又应该如何帮助学生减负、帮助家长减负?日前,在一场以“暑假不自由 教育焦虑的魔咒如何破”为题的教育行业线上论坛上,教育行业的专家及实践者就此现象进行热烈探讨与分享,以期寻找合适的解决思路。

杭州市求知小学英语老师、国家二级心理咨询师舒鸿盈认为,造成中国家长教育焦虑的成因是多方面的。“一是由于优质教育资源相对稀缺,家长对名师、名校需求迫切;二是家长的从众心理,不能让孩子输在起跑线上;三是教育程度较高的家长对孩子的期望也越高,期望越高,落差就越大,内心越焦虑。”

米络星集团副总裁、米乐课堂总经理郭生发对此表示认可。他补充道,“不少家长担心社会阶层固化,他们希望自己的孩子可以继续接力,向更高的社会经济地位跃迁。内心深处有着巨大的不安全感,促使家长通过报班、购买学区房等方式,以期给孩子赢来更多的竞争优势。”

针对教育焦虑问题,浙江工业大学教科学院心理学教授、浙江工业大学心理学重点学科负责人徐云给出了三点建议。一是全社会要树立以儿童全面发展为导向的教育,培养兴趣,鼓励创新;二是家长要以身作则,带领孩子多阅读,多与伙伴、社会或自然接触,充分发挥孩子想象力,使科学的种子与理想深埋在心中;三是学校要加强体育、美育、劳技等教育,鼓励“学中做,做中学”,做到“不以成绩论英雄”。

米络星集团副总裁、米乐课堂总经理郭生发认为“互联网”+学习,特别是由学校组织的名校名师空中课堂不失为是缓解教育压力的好方式。



郭生发表示,“动辄成千上万的课程培训费用对不少工薪家庭是一笔不小的教育负担。学生在培训机构学习,还会遇到复习不系统、或是与课堂内容脱轨等问题。通过网络共享的名校名师课堂,遴选教学名师,开通网络在线授课,让各地各校学生实现名师共享。一来减轻学生的课业负担和家长的经济负担,二来还可以充分发挥名师在教育领域的示范引领作用,实现教育资源共享,突破传统教育的时空局限性。”

学生家长代表戎永刚对名校名师空中课堂也非常期待和看好。“我们家长对教育机构不了解,所以只能广撒网式的报班学习,很多钱确实是白花了,孩子苦,家长累。如果学校能组织本校甚至本市的优秀教师来上课,我们作为家长是最放心的,也是最好的!”

据了解,米乐课堂是一个面向学校的在线教学平台。它基于米络星集团的视频通讯云技术,模拟真实的课堂情境,造就足不出户的名师实时互动课堂。学校精选名师骨干团队,提供免费的教学课程,米乐课堂提供网络技术支持,目前米乐课堂已在在浙江省内外多地开课,获得了很好的社会效益。


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