在人类文明的延续中，书籍具有举足轻重的地位。而高中生为期三年的读书生涯中，选择适合自己的书籍也非常重要。选对了，能让自身的学习过程变得更为轻松愉悦，包括掌握知识方面也能愈发得心应手，但选错了，也可能事倍功半，走上些许弯路。

针对高中生阅读过程中可能发生的问题，杭州铭师堂教育于4月23日“世界读书日”开展了一场硬核读书会：读“对”书，破万“卷”，同时邀请旗下产品升学e网通平台上的三位网红老师：拥有25年教龄的高中生物老师何晓梅（何妈妈）、拥有多年毕业班教学经验的高中语文老师吴鎏琳（木风）、高铂凯（胖高），以“过来人”身份，引导高中生实现更合理、规范的读书操作。

因为对高中生而言，正确、良好的读书习惯能够帮助形成知识体系，在求学之路上走得更为稳健。加上如今高考改革，考试内容往往不再局限于教材，还会延伸到各类课外读物，铭师堂教育这次举办读书会的目的，也是期望高中生能够找到正确的读书方式，树立自身学习兴趣，并且通过读好书，读对书，不断丰富自己的文化素养，获得更全面的成长。

读书会上，三位老师用风趣幽魂的语言，正面解答了不少关于高中生读书方面的问题。当谈及读到“不合适”的书怎么办？胖高老师分享了自身高中时沉迷小说的经历，引发不少共鸣。随后，胖高老师和木风老师就“少走弯路如何正确选择一本合适自己的书”这一问题进行了剖析，并且双方围绕高中生推荐书单上的《三国演义》，展开一场生动趣味的情境剧场，向观众展现了文言之美，人文之趣。

被学生称作“何妈妈”的何晓梅老师，在直播中开启“碎碎念”课堂，将高中生物课上许多深奥、晦涩的生物知识，以通俗易懂且蕴含趣味的形式阐明，期间还向观众推荐了河森堡撰写的《进击的智人》一书，表示书中奇趣的历史故事、生物学、进化心理学等知识点对高中生开拓视野，消化高中生物知识点有所帮助。

此外，三位老师还一起探讨了互联网语境下的新型阅读方式——“碎片化阅读”。就这一阅读现象，木风老师进行了利弊分析，鼓励学生可以结合自身需要选择合适的阅读行为，当了解简单知识点时，可以选择碎片化阅读快速掌握碎片化知识点，遇到需要深入理解的情境，则可以选择更系统化、沉浸式的阅读行为，帮助自身感悟、消化想掌握的内容。

目前，硬核读书会圆满结束，杭州铭师堂教育希望通过这一场直播，帮助高中生认识到读书这件事情的意义，找到适合自己基础和实际情况的书，在自己能理解消化的范围内循序渐进，发掘学习乐趣。今后铭师堂教育也将持续发挥自身“互联网”的资源优势，为中学生科学化、规范化的发展继续努力，推出更多有益学生健康发展的活动内容。