最近，常有家长反映孩子学习习惯不好，遇到不懂的问题，孩子就会直接跳过，不爱动脑思考，导致无法对知识进行查漏补缺。因此，家长想借助在线学习的方式，帮孩子解决这一问题。但是，家长们对线上学习平台的了解不够，很难找到适合孩子的课程，从而就会影响孩子学习。为解决家长困扰，网上在线学习平台乐读优课，延续原学而思培优课程体系，精选师资团队，不断优化课程设置，为孩子打造更适配的在线学习课堂。

乐读重视孩子在各时期的身心发育特点，会根据孩子在各年龄段的认知能力、学习习惯、思维方式等，将对应阶段所学课程进行体系化、结构化，家长可根据孩子的自身特点，在学习上“对号入座”。以小学语文为例，对于低年段的孩子，乐读以培养兴趣，积累词汇为主，先让孩子感受语文学科的乐趣；而高年段的孩子，乐读在课程设置上，会引导他们去揣摩人物心理，提升孩子的人文素养，培养其语文学科的综合能力。这种划分清晰，且学习目标明确的课程体系，让家长更清楚孩子每个阶段的学习方向，并以此作为参照，考察孩子的学习能力。

为了助学生完成学习目标，理解课程内容，乐读老师在备课时花了很多心思。比如，制作精美的动画课件，让课堂变得有趣；精巧设置师生互动环节，营造课堂氛围，吸引学生注意力；分析重难点知识，为学生查缺补漏等。此外，乐读的在线课程聚焦本地化学情，不仅针对不同地区研发对应版本的课程内容，还安排当地主讲老师为学生进行授课答疑。

为消除家长对孩子学习进度的担忧，乐读根据学生个体差异，贴心地设置了不同的班型。家长可根据孩子学习需求、学习能力，为其报相对应的班级，从而针对性地帮孩子解决学习上的问题。在小学语文课程中，乐读划分了乐优A班、乐优A＋班、乐优S体系三个班，分别以夯实基础、练习重点、难点拓展三个不同侧重点为核心，确保学生的学习效果。

由原学而思培优团队倾力打造的乐读优课，不仅具备完善的课程体系，还以学生为本，落实实际学情，针对性地解决学生的学习困难。相信在兴趣的引领下，孩子会逐渐养成更好的学习习惯！