孩子的思维能力就好比是容器，学到的知识就是里面的水，思维能力水平就是容量的大小。当思维水平高了，容量大了，自然里面盛的水就会多。而逻辑思维能力是孩子思维能力中的关键能力之一，决定了一个孩子的观察分析、推理判断、总结归纳、理解概括能力。

如果逻辑思维能力不足，就容易在以下方面出现问题。

语言表达能力不足：良好的语言表达是需要有逻辑的进行语言组织，才能更清晰准确的表达自己的想法，孩子逻辑思维能力差可能会出现：说话含糊不清、容易自言自语、逻辑混乱词不达意、说话时抓不住重点与别人沟通有困难等情况

学习容易吃力：当孩子逻辑思维能力差不足的时候，很容易学习吃力、不会举一反三，遇到问题时候的解决能力也比较弱，更喜欢依赖他人想法，

反应可能会迟钝：逻辑思维能力差，会使孩子的反应力能力和应对能力变得迟缓，容易出现粗心马虎，丢三落四，写作业拖拉磨蹭等情况。

如果我们发现了孩子有这些问题，该如何改善呢？火花思维为大家总结了以下方法：

1、表达提升

针对说话没有逻辑，记广告、介绍产品是一种比较好的方式，广告通常是一种非常有逻辑的、严密地、快速地输出事物亮点的方式，所以要解决说不清楚的问题，可以让孩子记忆广告并作为“代言人”介绍产品，提升语言的条理性和逻辑性。

2、学习提升

学习新知识很慢，没有办法将已有经验、信息进行叠加，所有的信息都是零散的，可以尝试带着孩子将以往所学知识绘制成思维导图，在脑海中形成一个框架。

3、思考提升

要解决想不明白的问题可以先向自己发问，通过问自己一系列为什么和怎么办的问题来理清思路，答案往往就在问题里。比如要解决班上同学上课总是打瞌睡的问题，可以问问自己同学们为什么会瞌睡？他们在什么课上打瞌睡？是谁经常打瞌睡……

当然，知易行难，上述方式虽然有效，但是需要长期坚持，同时还需家长自身就有较高的逻辑思维能力。对于时间不是太宽裕的家长，通过让孩子参与火花思维的逻辑思维课程进行思维训练也是一个较好地选择。课程通过故事剧情、可交互课件等趣味方式展开，逐步引导孩子开动脑筋，让其在寻找事物之间逻辑关系的过程中锻炼思维能力，构建自己的思考方式，并在今后拓展自己的思考方法，在以后学习和思考问题时能更加严谨、深刻、敏捷、灵活，进而成为一个高效的逻辑思考者。

不过，无论采取哪种方式去培养，想在让孩子成为一个高效的逻辑思考者，都离不开持续的引导和培养，父母平日需帮助孩子积累知识和锻炼基本技能，而不是一味追求方式和技巧的高、快、难、深，否则可能还会起到反效果。