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探索前沿教育理念,“种种慧馆”纠正孩子身上的“坏毛病”

来源:网络    作者:      2020年09月02日 15:32

导语:

教育,是一个国家发展的发展基石,也是一个普通家庭实现“阶级跃升”的重要途径。在当前教育领域之中,创新教育模式,创新学习方法,是有效解决教育弊端的“必经之路”。但实际上,因为受生理、心理等各方面因素的影响,孩子在学习过程之中,难免会产生各种复杂问题,对整体学习能力造成一定的负面影响。

作为教育创新领域的“新标杆”,种种慧馆精英学习力中心(以下简称“种种慧馆”)认为,对于许多孩子而言,“自控力弱、注意力持续时间短”等经典学习问题,之所以没有得到有效解决。是因为教师与家长,并没有洞悉问题背后所隐藏的“行为逻辑”,没有找清楚真正“症结”所在。

今天,我们有幸邀请到了种种慧馆创始人晓澜老师,探讨学习问题深层次成因,并深入解答相关问题。为更多的家长朋友,提供解决问题的思路与方法。

挖掘潜能,倾力打造特训课程

在晓澜老师的观念中,孩子出现学习问题,或在学习中感觉阻力重重。归根结底,是因为孩子缺乏足够的专注力,缺乏高效的学习方式,无法充分调动自身各方面的学习潜能。通俗些表示,就是“体能”、“身体各部分的协调性”,无法在学习之中迅速进入状态,更无法保持足够的专注力。

晓澜老师在采访中表示“种种慧馆,坚持将大脑神经学科、心理学科等领域的研究成果,转化至特训课程之中,努力提升孩子的专注力。”保持专注的力量,是提升学习能力、记忆力、理解力、想象力等一切“基础能力”的前提,也是构建自身学习体系的必备元素。

以“提升专注力”为基础,种种慧馆不断探索前沿教育理念,不断实践“新课堂”运行模式,通过潜能精英特训课程,开展“照相式记忆潜能训练”、“思维脑图全科训练”等活动。同时,还通过国际教育肌动学的调和方式来促进脑部和身体其他部分的有效沟通、组织和整合。让孩子能够在“初阶、中阶、高阶”课程体系之内,加强身体体能和大脑训练,实现“全脑均衡工作”,一步一步纠正问题,一步一步挖掘潜能。

有专注才有好记忆。传统记忆法,本质上就是运用一些生活之中,熟悉或不熟悉的事物,进行“联想记忆”。譬如,利用汉字谐音来背诵英文词汇,“scowl”谐音为“思考”,本义是皱眉头,可以联想到“皱眉头时代表正在思考。”但传统记忆法的效率较为低下,且出错率较高,非常容易混淆背诵内容

而种种慧馆照相机记忆法,则更加高效、更加实用。照相机记忆法,可以将所需背诵的内容照相入大脑,充分调动大脑潜能。实现高效记背英语单词,语文课文,古诗等,真正做到过目不忘,让记忆效率提升5-10倍!知名主持人撒贝宁曾经在曹克凡的访谈节目之中表示,自己先天就会使用“照相机记忆法”,能够高效为工作、生活提供极大助力。毫无疑问,这是“照相机记忆法”在生活之中的一个较为典型的成功案例。

签约授课,解决家长后顾之忧

“创办种种慧馆的目标,就是为了能够努力改变现今教育体制下的一些弊端及问题,让孩子能够从重压之中‘减负’,具备抗压力。重新找回对学习的热情与兴趣,于内心深处铸就出一种‘专注的力量’。”晓澜老师在采访中表示。

解决实际问题,决不能停留在口头之上,要落实于实际成果之中,让家长信服、让教育领域折服。为此,种种慧馆采取了“签约授课”的模式,在训练正式开始之前与家长签约,直到达到学习标准后交付。

为了让学习成果能够更加清晰的展示而出,种种慧馆对英语单词背诵速度、阅读能力、速算能力等基础能力,设置了一定的量化指标。譬如,在5分钟之内,背诵英语单词达百个以上。种种慧馆用自己的实际行动,切实解决了家长的后顾之忧。

创新发展,激发孩子学习兴趣

“创新,是种种慧馆的动力源泉。缺乏创新力量做支撑,种种慧馆无法长久运营下去。”在谈到“创新教育、创新课堂运作模式”话题时,晓澜老师如此表述。

如何实现创新,如何保持发展动力?自2015年正式创办以来,种种慧馆无时不刻都在思考这一类问题。创新不是一种“突然性”的活动,而是在一点一滴的积累过程中,“厚积薄发”的一个过程。

为此,在训练课程每一个步骤和环节之中,种种慧馆总会根据实际情况,适时进行调整和改进。从增强肢体控制的“肢体训练”,到增强视觉广度、视觉控制、视觉分辨率的“视觉训练”,种种慧馆始终秉承“负责到底”的信念,为孩子们的未来成长一路保驾护航!

“种种慧馆还会进行心智能量的训练,为初高中的孩子进一步缓解压力,真正在学习层面上实现‘知行合一’。”采访的最后,晓澜老师补充道。

希望在未来,晓澜老师能够带领种种慧馆,在教育领域创造更多的创新学习模式,为解决经典学习问题,提供更多的有效路径!

 

(文章为作者独立观点,不代表艾瑞网立场)
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